项目编号 SJZD2021-4

　　责任单位 方言研究室

　　负 责 人 沈 明 谢留文

　　研究状况和选题价值

　　1. 相关研究综述

　　汉语方言学作为一门现代意义上的独立的、科学的学科出现，是从二十世纪二十年代开始的。成果集中在区域性方言调查研究上。比如，赵元任《现代吴语的研究》（科学出版社1928），赵元任、丁声树、杨时逢、吴宗济、董同龢《湖北方言调查报告》（“中央研究院”历史语言研究所专刊，商务印书馆1948），杨时逢整理出版的《湖南方言调查报告》（1974）、《云南方言调查报告》（1969）、《四川方言调查报告》（1984）（台湾“中研院”历史语言研究所印行）。

　　1949年中华人民共和国成立以来，汉语方言调查研究取得了巨大成就，推出了一批重要成果。集中在以下6个方面：

　　（1）区域性方言调查研究报告。主要有江苏省和上海市方言调查指导组《江苏省和上海市方言概况》（江苏人民出版社1960），河北北京师范学院《河北方言概况》（河北人民出版社1961），合肥师范学院方言调查工作组《安徽方言概况》（内部发行1962），侯精一、温端政主编《山西方言调查研究报告》（山西高校联合出版社1993），钱曾怡主编《山东方言研究》（齐鲁书社2001）、钱曾怡主编《汉语官话方言研究》（齐鲁书社2010）。

　　（2）单点方言调查研究报告。以河北省昌黎县县志编纂委员会、中国科学院语言研究所合编的《昌黎方言志》（科学出版社1960，上海教育出版社1984）为范本，有温端政主编《山西方言志丛书》（语文出版社、山西高校联合出版社等1983-1995）40种；张振兴、贺巍主编《汉语方言重点调查》（社科文献出版社、中国社会科学出版社等1993-1998）7种；乔全生主编《山西方言研究丛书》（山西人民出版社、九州出版社、北岳文艺出版社等1994-2009）25种；钱曾怡主编《山东方言志丛书》（语文出版社、齐鲁书社等1990-2019）28种；鲍厚星主编《濒危汉语方言研究丛书·湖南卷》（湖南师范大学出版社2012-2016）10种；邢向东主编《陕西方言调查研究丛书》（中华书局2002-2018）6种；曹志耘总主编《中国濒危方言志?汉语方言》（商务印书馆2019）10种等。

　　（3）汉语方言词汇研究。最具代表性的是李荣主编《现代汉语方言大词典》（41种分卷本，江苏教育出版社1993-1998）和《现代汉语方言大词典》（综合卷，江苏教育出版社2002），条目全部为实地调查所得；陈章太、李行健主编《普通话基础方言基本词汇集》（语文出版社1996），有调查、有摘抄；许宝华、宫田一郎主编《汉语方言大词典》（中华书局1999），主要搜集文献里的方言条目。

　　（4）方言地图集。主要有中国社会科学院、澳大利亚人文科学院合编的《中国语言地图集》（香港朗文出版有限公司1987，英文版1989）；中国社会科学院语言研究所、中国社会科学院民族学与人类学研究所、香港城市大学语言资讯科学研究中心合编的《中国语言地图集》（第2版）（商务印书馆2012），曹志耘主编《汉语方言地图集》（商务印书馆2008）。

　　（5）方言字音、词汇对照表。主要有北京大学中文系语言学教研室《汉语方言字汇》（第2版重排版）（语文出版社2003）、《汉语方言词汇》（第2版）（语文出版社1995），分别收录20个代表性方言点的字音和词汇对照，是进行方言语音比较研究、词汇比较研究的重要工具书。

　　（6）方言音库。侯精一主编《现代汉语方言音库》（上海教育出版社1997-2004）。选取十大方言区各选代表点共40个点，文字说明反映该方言的基本面貌；每种附一盒60分钟的录音磁带，是最早记录方言有声语音的成果。

　　上述成果，经典之作有中国社会科学院、澳大利亚人文科学院《中国语言地图集》（1987）、中国社会科学院语言研究所、中国社会科学院民族学与人类学研究所、香港城市大学语言资讯科学研究中心《中国语言地图集》（第2版，2012）、李荣主编《现代汉语方言大词典》（分卷本1993-1998，综合卷2002）、曹志耘主编《汉语方言地图集》（2008）、曹志耘总主编《中国濒危语言志?汉语方言》（2019）等。

　　2.以往相关研究述评及可进一步探讨、发展或突破的空间

　　《昌黎方言志》（科学出版社1960）出版，成为单点方言调查研究的示范性成果。六十年来，汉语方言单点调查研究成果基本上以此为范例，出版了约100多种，提供了不少方言调查语料。总体上看，水平不一。以今天的眼光看，存在以下不足：

　　（1）数量多，精品少。100多种单点方言调查研究成果，很多没有达到60多年前《昌黎方言志》（1960）的水平。

　　（2）内容不平衡，研究视角单一。单点方言调查研究成果的内容，语音多，词汇解释简单，语法大多只有100个左右的例句，长篇自然口语语料更少。以描写为主，研究为辅。研究方法，语音基本上采用历史比较法；词汇研究更少；语法研究尚无统一的框架。

　　（3）缺少数据库。几十种系列丛书均未建立起统一的数据库，也没有有声数据。成果纸质著作多，有声数据只见于曹志耘总主编《中国濒危语言志?汉语方言》（2019）10种，包括1000个字音、1200条词语条目、50个语法例句和若干话语材料；EP同步。

　　在汉语方言学蓬勃发展的今天，运用新的技术手段，推出一批有代表性的集语音、词汇、语法研究之大成的高水平单点方言调查研究著作，是汉语方言研究走向深入的必然要求，必将提升汉语方言研究的深度和广度，引领汉语方言研究走向新的高度。

　　3.本项目的学术价值、应用价值和社会意义

　　每年的2月21日为国际母语日（International Mother Language Day），由联合国教科文组织于1999年11月设定。目的是帮助人们了解母语方言及文化的现状，推动语言或方言及文化的多元发展，进一步加深对语言或方言传统及文化传统的认识。二十多年来，国际上对母语调查研究和相关文化资源的保护工作，越来越重视。

　　汉语方言纷繁复杂，方言资源极为丰富。汉语方言调查研究的成果，对语言学及一些相关的学科，如民族学、民俗学、人类学、社会学等，有着重要的学术价值。汉语方言是珍贵的文化资源，对历史文化传承和保持文化多样性，有着重要作用。汉语方言是使用者的思维方式和精神气质，对提高国民素质和人的全面发展、支撑国家综合实力，也有着积极作用。

　　在哲学社会科学领域建立具有中国特色的学科体系、学术体系和话语体系，是时代的要求。语言学科中，汉语方言学无疑是具有中国特色的学科，特别是方言语音和音韵研究，有着相对成熟的学术体系、话语体系。继承发扬这一优秀传统，多出精品，为汉语乃至世界理论语言学的研究做出贡献，为基础研究的理论创新和服务社会做出新的贡献。

　　本项目属于基础研究和文化工程项目，成果的特点是：时代性、专业性、精品化。具体来说：

　　（1）选点有代表性。《中国语言地图集》（1987）、《中国语言地图集》（第2版，2012）中，汉语方言分官话方言、晋语、吴语、徽语、湘语、赣语、客家话、闽语、粤语、平话土话10种。本课题拟选15个代表点，涵盖上述主要方言，进行全面、系统、深入的调查研究。

　　（2）因人设点，研究力量强。在全国范围内组织15位汉语方言学者共同完成，成员14人在60岁以内，年富力强，其中9位中年学者正值学术研究的鼎盛时期，6位青年学者研究潜质良好，处在学术上升期。更重要的是，每个方言点都是作者的母语，每位作者都对自己的母语有多年的研究和资料积累，为顺利完成本课题提供了充分的学术保证。

　　（3）有深度和广度。本项目的研究成果，和以往的相关成果相比，比单点方言调查研究著作系统性更强，研究深度更深；比单点方言词典增加了更为深入、系统的语音研究和语法研究，是汉语方言调查研究的进一步深化。旨在为汉语方言母语研究提供一批示范性成果，引领青年学者，进一步提升汉语方言调查研究的水平。

　　本项目还可以有效地锻炼人才队伍，继续发挥语言所方言学擅长合作的传统，举全国最有学术影响力的方言学者之力，推出一批优良成果。