吴福祥多年来从事汉语语言学及理论语言学研究，出版《敦煌变文语法研究》《著名中年语言学家自选集?吴福祥卷》等专著和论文集20余种，发表《汉语伴随介词语法化的类型学研究》等论文百余篇，在语法化、汉语历史语法和语义、汉语方言语法史以及南方民族语言语法演变等方面。7）语言接触引发的语义演变是指一种语言的某个成分（词汇成分、语法语素以及句法结构）受另一种语言的影响而发生的语义演变，其机制主要有“语义借用”和“语义复制”，语义借用含词汇借用和语法借用两个子集，指的是受语从源语中引入实际语素（音-义单位）。

因为性格资质方面的原因，我个人对语言类课程更感兴趣一些，当时给我们上语言学方面的课的，有现代汉语的李宗江老师，古代汉语的华星白老师，音韵学的王珏老师，还有教修辞学的刘哲老师、语义学的史金生老师等等。刚才说到，复旦跟西方语言学界是靠得很近的，我在选定博士论文题目后，有意识地读了一些西方学者的相关著作，理论性都很强，如Palmer关于情态和情态动词的研究， Bybee等关于语法化包括情态语法化的研究， Sweetser关于语用推理的研究等等。吴福祥老师的“形态句法学”、刘丹青老师的“语言类型学”、张伯江老师的“功能语法”、方梅老师的“篇章语法”、沈明老师的“语音训练”等等，我都坚持听下来了，这些课程对我现代理论素养...

王洪君的研究涵盖历史语言学、音系学、词法学和篇章语言学等诸多领域，代表著作有《汉语非线性音系学——汉语的音系格局与单字音》《基于单字的现代汉语词法研究》和《历史语言学方法论与汉语方言音韵史个案研究》等。2.在语法词法的研究中，以大规模现代汉语语料库为资料：①《从字和字组看与词和短语——也谈汉语中词的划分标准》一文论证了汉语中“词与非词”界线模糊而“字与字组”界线分明，提出了“先确定单字合成字组的规则。此外，对于什么是汉语的词缀、汉语中应该提取什么样的语义特征和如何确定汉语的语义层级、如何利用汉语信息处理得到的大量数据确定两字组凝固度的分级并将凝固度分级运用到计算机自动分词、汉语信息处理用词表...

英国的学习词典很发达，以牛津词典和朗文词典为代表的英语词典几乎占领了我国英语学习词典的整个市场。那种“内向型”与“外向型”相结合的词典，或以《现代汉语词典》为蓝本编写的对外汉语词典很可能会失去外向型词典的特色，难以满足非母语者学习汉语的实际需求。3）要认识到外向型汉语学习词典与内向型词典存在根本差异，编纂出能够满足非母语者学习需求的词典，就需要研究他们把汉语作为二语学习的认知规律和中介语偏误的原因、特点等，避免凭编者的主观臆断提供词典信息。最后还请注意未来词典发展的趋势，如：词典编写范畴化、词典释义模板化、语言处理形式化、大型词典综合化、综合词典网络化、常用词典芯片化、词典载体多元化、信息表...