2018年3月31日，《中国大百科全书》（第三版）语言文字学科第二次编委会扩大会议在北京召开。《中国大百科全书》（第三版）语言文字卷主编刘丹青、中国大百科全书出版社副总编刘杭、语言文字卷各分支学科主编和副主编、外审专家以及出版社相关编辑出席了本次会议，另有几位分支主编和副主编因故请假。

会议现场

　　一、刘杭副总编、刘丹青主编为学科编委颁发聘书

　　刘杭副总编、刘丹青主编为到场的分支学科主编、副主编颁发聘书，并充分肯定了各位编委（分支主编）和分支副主编对《中国大百科全书》（第三版）做出的重要贡献。

从左至右：刘丹青、方梅、刘杭、冯志伟、顾曰国

从左至右：刘杭、胡建华、黄德宽、刘丹青

从左至右：麦耘、刘杭、黄长著、李宇明、刘丹青

从左至右：刘杭、汪维辉、文秋芳、石锋、刘丹青

从左至右：刘杭、张伯江、杨玉芳、章宜华、吴福祥、刘丹青

从左至右：刘杭、陈泽平、董秀芳、金立鑫、刘丹青

从左至右：刘杭、梁茂成、李爱军、蓝庆元、刘丹青

从左至右：刘杭、穆雷（代表许钧参加）、曾晓渝、刘丹青

从左至右：刘杭、夏俐萍、刘丹青

　　二、语言文字卷刘丹青主编致辞

语言文字卷主编  刘丹青

　　刘丹青主编指出，党的十九大以来，我们进入了中国特色社会主义的新时代，大百科全书也被赋予了新的时代意义。我们的大百科全书应该更加面向国际，达到与我们的综合国力相匹配的学术水准，以得到国内和国际同行的认可。今年正好是改革开放40周年，我们的编委会成员也是改革开放的最直接受益者，应该通过大百科这一综合学术平台展示我们这一代学人的学术贡献，记录国家科学进步的步伐。

　　大百科语言文字卷工作启动以来，各分支学科已经提交过各类的条目，今天就此谈一谈总的感想。可以说，大家工作的质量都很高，但在进展的速度上不平衡，有的分支学科已经接近完成，有的是在后期加工，有个别的学科还正在启动。在撰写大百科条目的过程中，大家需要树立以下意识：

　　第一是辞书意识。有些条目质量很高，但不一定能达到辞书的要求。我们希望的是文质彬彬，达到文和质的统一，不能过于论文化，更不能过于散文化。辞书的要求有以下几点：一是客观，二是权威，三是成熟，四是均衡性，五是系统性。

　　第二是中立、平和的意识。对于人物条目，成果条目，学派条目，事件条目，还有学术争论、争议的条目，这些条目都容易带上个人的主观色彩。在编写这类条目时，作为大百科工具书，我们尽量要用中立平和的态度，这是编撰大百科条目的更高要求。

　　第三要有广域受众意识。原来的百科全书是纸本的，只有极少数人会配备大百科全书。而第三版首先作为网络版出现，我们面对的读者是以前的成千上万倍，读者面更加广泛。因此我们的每一处下笔，都要抱着高度负责的态度，经得住相关学科的同行和广大读者的考验。

　　第四是世界眼光与中国立场的意识。大百科要走向全国，走向世界，我们要有世界眼光，同时我们也要有中国立场，体现中国学者的贡献。对于语言来说，我们首先要立足的语言，是汉语和中国境内民族语言的各个阶段的语言状况。具体到条目来说，只有像甲骨文、内转、外转等条目，是中国语言学特有的东西，不可能写成普通语言学的条目。对于有些不只是汉语语言学的条目，而是人类语言学普遍的条目，可以谈汉语研究的成果为主，但要有世界语言的概念，比如同义词、同音词等条目。

　　第五是当代意识。第三版最先以网络的形式出现，与以往的编写相比，呈现形式更加多样化。我们在设计条目的时候，除了专业的思路，还应该有一种多媒体的思路。比如方言条目中可以加音档的材料，还可以添加不同的发音器官图片，或者动态的图片。同时面对网络版，要更加注意统一的问题，不要有相互矛盾的地方。

　　第六是恒久意识。虽然学术永远要变化，第三版终将被第四版所取代，但是，每一版应该留下代表这一代学术的最高精品。也就是经过若干年后，大家还会说这个版本的大百科，还是体现了当时的语言学科的最高水准，经得起时代的考验。我们应该能担得起这个责任和目标。

　　以上的这些意识，我们要体现在大百科编撰的全过程。我们编委会的组成，也是充分考虑到了这些方面。每个学科的作者，也需要从以上几个方面考虑。各分支学科内部要加强审稿合作，除了主编审稿和匿名审稿外，还要加强跨学科的审稿，保证大百科全书的整体质量。

　　三、大百科出版社刘杭副总编致辞

中国大百科全书出版社副总编  刘杭

　　首先衷心感谢各位专家对大百科全书的付出。刚才丹青主编做了一个令我很受益的发言。我想把我对百科全书的一些理解跟大家谈谈。大百科全书为什么还要编？这是我们在国务院立项写报告时思考的一个问题。百科全书的源流，大家知道，西方是从亚里士多德的教科书开始，到中间希腊罗纳尔多的讲义，再到大百科全书的全部执行，中间有一两千年的历史，最后沉淀为条目限制的一个辞书。它的功能过时了没？咱们学科这种形式、承载的内容，对人类的进展、学习有什么意义？这已经成为了一个课题。此外，现在社会发展迅速，网上的很多百科、文档在不断地传送，达到了一些传播的功能。但对于学习来说，有时又把大家引入歧途。因此我们认为大百科全书的编纂，还是很有意义的。我们要依靠中国的专家学者们，把咱们认为对人类知识体系的认识，完整、权威地传递出来。在网络上沉淀一段时间后，再形成纸版。从历史上来看，百科全书具有六大功能。

　　第一是询检功能。即查阅检索，大家在网上或书上直接就能找到。

　　第二是梳理知识的功能。对学者来说，这就是梳理整个学科知识体系的过程，尤其对于正在形成的学科来说，这个过程尤其重要。如通过第一版大百科全书的梳理，社会学成了一个独立的学科。通过第二版大百科全书的梳理，民俗学成了中国独立的一个学科。

　　第三是对普通人来说有启蒙功能。尤其对别的学科而言，具有启蒙功能。

　　第四是存史功能。存史就是这个学科进展到了什么情况，当时的社会进展到什么情况，从大百科全书上能够了解到。如大英博物馆的大百科全书，通过查阅十六世纪、十七世纪的百科，就可以了解当时的社会情况。这对于我们这一代学人来说，是非常重要的一个功能。

　　第五是系统学习的功能。大家看到大百科的条目表，就知道现在学科的所有进展，这对初入门的学生来说，是很重要的。现在各位手头的条目有可能就是这个学科的发展史和今后的发展目标。下一步还想请各位专家们把系统梳理好，做专题百科。专题百科就是为一个学科服务的。

　　第六就是传播功能。传播力决定影响力，传播力不够，影响力就不够。因此我们要做网络版，要求在传播上更加扩大。

以上六大功能，决定了我们第三版的成果。国务院要求我们做好以下任务：一是现代化的、数字化的编撰工具。线上完成一切流程，比如交稿、审稿。此项已通过招标进行研发，但现有的编撰工具还处于试用阶段。后期交付使用后，各位以后的审稿就在线上进行，主编相当于语言学版主，各分支负责人负责相应内容的更新、维护，可以及时更新条目，但这一过程是有组织的，是专家撰稿、审稿，经主编同意后才可以，不同于百度或维基直接修改别人的东西。二是网络版。今年年底前上线试运营。对各位专家有一个明确的任务，即各分支的主干条目、可以展示风采的条目在年底前完成各项工作以便展示给大家。上级审计人员是视交稿进度发稿酬，希望各位专家抓紧回稿进度。

　　国务院对于三版的要求是构筑中华民族优秀文明、提升国家整体文化形象、反映当代科学知识水平的重大的基础性出版工程。是把握国家话语权、提升文化软实力和构筑核心价值观的标志性工程。所以国务院给我们的任务是对内、对外树形，都是非常明确的要求。对咱们本身来说，对于知识界来说规范知识也是一个很重要的要求。各种要求聚集在一起，对咱们的作者和审稿专家们也提出更高的要求。我们也会尽量把相关的保障工作做好。

　　今天跟大家聊一聊，主要是能增加大家的信心，从学科来说，动员各位专家对学术进行总结，也是一个很有意义的事情，也能够展示各位的风采。衷心谢谢大家。

　　四、外审专家和出版社编辑谈条目中常见的问题

　　外审专家赵志峰从政治问题、引文问题、知识性问题以及对应表述严谨等几个方面谈了审稿条目中常见的一些问题。出版社编辑李娜从体例规范的角度介绍了撰审稿中应该注意的事项。

 
外审专家  赵志峰

 
出版社编辑  李娜

　　五、讨论

　　各分支负责人就学科计划，各分支学科的进展、各分支学科的分工合作以及编写时出现的问题进行了讨论。

　　最后刘丹青主编做总结发言，对下一步工作进行了具体安排。

 
与会人员集体合影