为促进《新华字典》紧跟时代发展变化，更好地满足读者和社会需求，2024年8月21日，“《新华字典》学术研讨会（2024）”在中国社会科学院语言研究所召开。会议由中国社会科学院语言研究所《新华字典》编辑室、中国社会科学院辞书编纂研究中心主办，来自中国社会科学院、商务印书馆、北京大学、北京语言大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、人大附中亦庄新城学校等机构的学者、编辑和语文教育工作者参加了研讨会。

　　语言研究所副所长李爱军主持了开幕式。

　　语言研究所党委书记余新华为研讨会致辞。余新华书记回顾了语言研究所的成立背景、研究方向和研究任务，介绍了《新华字典》的历史使命和为我国文化事业发展做出的贡献，指出语言研究所和《新华字典》有着共同的使命，语言所的语言学研究和辞书编纂是相辅相成、相得益彰的。余新华强调，语言研究所历来重视《新华字典》的修订工作，本次研讨会邀请专家、编辑和语文教师共聚一堂，希望通过研讨为《新华字典》的编纂修订提供教益。

　　会议以《新华字典》为研讨对象，就《新华字典》的字形、收词、释义、举例、注音等进行学术研讨，就字典的使用情况和读者需求等展开讨论。共有八位专家做了大会报告。

　　北京语言大学张博教授做了题为“语文辞书负面义词语的处理策略——《新华字典》收词、立义及配例的经验借鉴”的报告。报告归纳了《新华字典》负面义词语的三个处理策略：一、遵循辞书的工具性和客观性原则，不避负面义词语；二、给负面义词及其相关词配以含警示、劝诫、禁止义的用例，体现教育功能；三、在中性义词的义项设立、配例及所构复合词的收录等方面注重导向作用，抑“负”扬“正”。张博教授的报告有助于辞书界、教育界以及广大读者从一个侧面理性地认识《新华字典》的科学性和典范性。

　　内蒙古师范大学张钧教授做了题为“略谈字典释义、收词和举例的思想性——以《新华字典》（12 版）修订为例”的报告。报告通过比对《新华字典》第11版和第12版的内容，搜集了《新华字典》（12版）修订的若干条目，分别从释义、收词、举例三个角度出发，论证《新华字典》（第12版）在反映社会发展和时代进步，宣传党的政策和治国理政理念，弘扬社会主义核心价值观和时代精神，批判不良价值观、引入正确观念，重温革命历史、坚定道路自信五个方面所体现出来的思想性。

　　人大附中亦庄新城学校语文特级教师高学雷做了题为“小学生使用《新华字典》情况反馈及针对性小建议”的报告。报告从读者角度出发，指出小学生使用《新华字典》有数量大、周期长、频次高的显著特点，介绍了小学生学习查字典时在音节查找、部首定位、笔画计数、多音选择、释义理解等八个方面的难题，并对《新华字典》形式和内容上的一些问题提出建议。该报告有助于辞书编纂者及时获取反馈，了解一线教学上的需求。

　　中国社会科学院语言所王楠编审做了题为“《新华字典》的收词立目及相关问题”的报告。报告针对读者对《新华字典》收词立目情况了解不够的问题，围绕《新华字典》以外加符号“[ ]”形式收录的复音词或词组的体例和原则等进行说明。报告指出，《新华字典》收词既和汉语自身特点有关，也有其特定的时代背景和历史传承，分“因字收词”（联绵词、叠音词、音译外来词等）和“因义收词”（语言生活中常用、具有查考性的词语）两类。着重介绍了“因字收词”和“因义收词”的出词体例和释义模式，以及同字头下词条的排列顺序。此外还讨论了如何理解在“重点字下”出条的问题。

　　北京大学万艺玲副教授做了题为“谈谈《新华字典》（第12版）虚词的释义”的报告。报告穷尽考察了A-E，M-N，W-Z母的介词、连词、助词、叹词，基于考察得到的76个虚词和101个虚词义项，将虚词的释义内容分为词类、意义作用、分布特点、近义词四部分，总结《新华字典》虚词释义的特点。指出《新华字典》虚词释义模式与实词不同，体现了虚词的语义特点；虚词释义注重说明组合和分布情况，展现虚词的语用条件；根据虚词的特点，不同词类凸显不同释义内容。在此基础上提出《新华字典》虚词释义可探讨的问题，包括对虚词词性的说明、释义词语的语法性质以及释义内容的统一性等。

　　河北师范大学袁世旭教授做了题为“《新华字典》动物词条释义修订研究——基于第10、11、12版的对比”的报告。报告以动物词条“豺”“狼”“虎”“豹”为切入点，一方面通过对比不同版本，指出《新华字典》释义的系统性逐渐增强；另一方面通过梳理释义演变史，强调《新华字典》的释义在语言共同体经验性感知的基础上结合科学认知，反映了义位的表意特征、指物特征以及适当的范畴特征，体现了语文性辞书的特点。报告还提出《新华字典》动物词条释义个别可以改进之处，并对《新华字典》的编纂史、出版史研究进行了展望。

　　商务印书馆孙述学编审做了题为“融媒体辞书的探索与实践——从《新华字典》App到工具书平台“涵芬App”的报告。报告着重介绍了《新华字典》App和“涵芬App”的使用方法，以及这两个App在查检、学习功能和资源整合等方面的特色。在此基础上延伸讨论如何在App开发中运用和实现AI技术，使App更好地理解用户意图，从而提供更好的服务。最后围绕融媒体辞书的供求关系，AIGC与融媒体辞书碰撞，融媒体辞书开发的方法和战略、战术等问题展开思考。

　　商务印书馆龚英编辑做了题为“《新华字典》各版本旧读标注变化”的报告。报告在找出《新华字典》（第12版）全部50个标注旧读的条目（或义项）的基础上，全面梳理了《新华字典》历版旧读标注的变化，认为旧读标注的变化体现了《新华字典》引领规范的特点。随后提出《新华字典》（第12版）几处在内容或格式上可讨论的注音问题。该报告有助于学习者和研究者全面了解《新华字典》的旧读标注体系，也对编纂人员的下一步修订工作有所启发。

　　报告结束后，参会人员围绕本次研讨会的报告内容，就《新华字典》的科学性、思想性、时代性、读者反馈、《新华字典》App的用户定位、用户需求及功能拓展等问题展开了充分而热烈的讨论。

　　语言研究所科研处处长张骅主持了闭幕式。

　　会议最后由语言研究所所长张伯江做总结。张伯江所长全面点评了与会专家的报告，指出八位专家从各自的专业角度切入，为小型辞书的研究提供了很好的范例，也为《新华字典》的编纂修订工作提供了多方面启发。高度评价了本次研讨会的学术价值和应用价值，强调对《新华字典》的研究不仅包括学术问题，也涉及辞书处理策略等问题，对经典辞书进行学术研讨是永无止境的。同时指出，辞书工作如何跟融媒体时代呼应，如何与先进的技术手段相结合，是当下不能忽视的重要课题。

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　　本次研讨会视角多样、维度丰富、内容广泛、讨论深入，对《新华字典》在科学性、系统性、准确性、实用性等方面进一步完善和优化具有重要意义。“《新华字典》学术研讨会（2024）”是中国社会科学院辞书编纂研究中心系列学术活动之一，今后还将陆续举办相关专题学术活动。