2025年6月5日上午，浙江师范大学人文学院傅惠钧教授应邀在中国社会科学院语言研究所做了题为“修辞视角下的词汇研究与词典编纂”的学术报告。报告由《新华字典》编辑室主任张定研究员主持，采用线下和线上相结合的方式举行。中国社会科学院语言研究所、中国社会科学院大学等单位的部分研究人员、教师和学生参加了本次学术报告会。

　　傅惠钧教授是浙江师范大学二级教授，博士生导师，国家社科基金重大项目“大语言视域中汉语修辞与词汇、语法互动研究”首席专家。主要学术领域为汉语修辞、词汇、语法及其互动，语文规范化。著有《明清汉语疑问句研究》《修辞学与语文教学》《汉语修辞、词汇、语法及其互动研究》等；在《中国语文》《当代修辞学》《语言教学与研究》《古汉语研究》等专业期刊发表学术论文百余篇；主持国家社科基金重大和一般项目3项，省部级哲社重点和一般项目2项。代表作《明清汉语疑问句研究》获浙江省哲学社会科学优秀成果奖基础理论一等奖。

　　本次学术报告在重新思考、认识修辞的基础上，立足大语言视域，揭示修辞与词汇的本质联系，描写和探讨修辞与词汇之间的互动现象，并从修辞词汇化的角度讨论词籍认定和词典编纂的相关问题。

　　报告指出，修辞是指言语主体借助修辞形式在语境作用下生成修辞意义以有效实现修辞旨意的言语活动，修辞学以揭示修辞旨意符号化的规律为其基本任务和研究路向。修辞与词汇的互动具有本质性，词形、词构、词义、词能的形成和发展多与修辞相关。

　　报告认为，修辞对词汇的影响主要表现为词汇的修辞化与修辞的词汇化。词汇修辞化是瞬态的变化，具有情境性特征，表现为“常”与“变”两种基本形态，言内机制是潜性语言的显性化，言外机制是修辞动因的驱动与语境的催生。修辞化若重复使用，就有可能被词汇系统所接受，发生修辞词汇化。修辞词汇化有多种实现路径，演变过程分为三阶段：初化（临时组构阶段）、熟化（初步规约阶段）和固化（最终成词阶段）。

　　报告进一步提出，修辞词汇化的阶段划分，是词籍认定和词典编纂的重要基础和条件。

　　傅惠钧教授的报告是中国社会科学院辞书编纂研究中心的系列学术讲座之一，对辞书编纂工作很有针对性。报告引发了热烈讨论，王锋副所长、杜翔研究员、张定研究员、王伟副研究员等先后与傅教授进行了深入交流。本次学术报告在热烈的气氛中圆满结束。